Занятие № 49

«Папа, мама, я – моя семья»

(Художественно – эстетическое развитие, социально - коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие)

Программные задачи:

  1. Формировать первоначальные представления детей о семье.

Поддерживать и развивать интерес у детей к миру взрослых.

  1. Учить детей связной, вежливой речи.
  2. Упражнять в топающем шаге.
  3. Слушать новую пьесу, понимать ее характер, содержание.
  4. Продолжить разучивать песню, петь протяжно, напевно, точно передавать мелодию. Петь слова песни протяжно, напевно, звукоподражания – отрывисто.
  5. Продолжать учить детей различать тембры менее контрастных по звучанию инструментов.
  6. Различать и воспроизводить звукоподражания, выполнять игровые действи
  7. Выразительно передавать игровые образы птичек, автомобилей.

Содержание занятия:

  1. Видео презентация «МОЯ СЕМЬЯ»
  2. Упражнение «Автомобиль» М. Раухвергера
  3. Слушание: «Курочка» Н. Любарского
  4. Пение» «Солнышко» р. н. п., «Самолет» Е. Тиличеевой
  5. Игра на музыкальных инструментах: «Бубен, погремушка»
  6. Музыкально-дидактическая игра: «Чей домик?» Е. Тиличеевой
  7. Игра: «Назови ласково», Пальчиковая игра: «Этот пальчик – дедушка...», « Птички и машины» Т. Ломовой

Материал: мультимедийное оборудование, кукла Катя, игрушка курочка, шапочка кошечки, рули, шапочки птичек.
ХОД ЗАНЯТИЯ:

Дети свободно заходят в зал.
Музыкальный руководитель обращает внимание детей на экран.

Видео презентация «МОЯ СЕМЬЯ»

Музыкальный руководитель: А кто изображен на экране, назовите имена ваших родных и близких людей? (Ответ) Тише, ребята, кто-то плачет, слышите?
(В зал входит кукла Катя - игрушка в руках воспитателя и грустным голосом приветствует детей)
Кукла: Здравствуйте, ребята.(всхлипывает):
Музыкальный руководитель: Давайте спросим у Кати, почему у нее такой грустный голос? (дети спрашивают). Чем ты так расстроена, Катя?

Кукла: Я рассержена на своих маму и папу, потому что они не купили мне игрушку, которую я очень давно хочу!(плачет) Ребята, скажите, а вам мамы и папы покупают игрушки? (ответы детей)
Музыкальный руководитель: Вот видишь Катя, не всегда мама или папа могу купить новую игрушку. Покупать игрушку – значит делать подарок, а подарки дарят всегда по праздникам. Ваши мамы и папы любят вас, заботятся, и когда наступают праздники, радуют своих детей подарками-игрушками. Например, наши мальчики очень любят получать в подарок автомобили.