Підведення підсумків заняття.

7. Домашнє завдання: На основі аналізу педагогічної літератури розробіть сценарій батьківських зборів, за вказівками практичного завдання 8.

 

8. Рекомендовані теми для доповідей та рефератів

1. Значення авторитету батьків в процесі формування особистості.

2. Сутність родинного виховання в Україні.

3. Перспективи родинного виховання в Україні.

4. Механізми формування гуманних взаємин в родині.

5. Основні напрями роботи з батьками вихованців ПТНЗ.

6. Основні методи роботи класного керівника з батьками.

 

9. Завдання для самостійної роботи

1. Прочитайте працю А.С. Макаренка «Книга для батьків» і випишіть суттєві думки, які, на ваш погляд, стануть вам у пригоді у процесі роботи з батьками.

2. Проаналізуйте особливості прояву певних видів батьківського авторитету у вашій сім’ї.

3. Випишіть та проаналізуйте 10 прислів’їв, що стосуються сімейного виховання.

 

Література для підготовки до практичного заняття:

1. Азаров Ю. П. Методика воспитательной работы. – М., 1989.

2. Васильев И. Б. Профессиональная педагогика.– Харьков, 2003. – Ч. І.

3. Кузмінський А. І., Вовк В. Л., Омельянченко В. Л. Педагогіка. Завдання і ситуації. 2-ге вид., випр. – К., 2006.

4. Лозова В. І., Троцко Г. В. Теоретичні основи виховання і навчання. – Харків, 2002.

5. Макаренко А. С. Педагогічна поема // Твори: В 7 т. – К., 1953. – Т. 1.

6. Педагогічна майстерність /За ред. І. А. Зязюна. – К., 2004.

7. Пидкасистый И. П. Педагогика. – М., 1998.

8. Подласый И. П. Педагогика. – М., 2005.

9. Сластенин В. А. Методика воспитательной работы. – М., 2004.

10. Сухомлинський В. О. Вибрані твори: В 5-ти т. // Методика виховання колективу. – К., 1976. – Т. 1. – С. 403-637.

11. Сухомлинский В. А. О воспитании. – М., 1988.

12. Сухомлинський В. О. Вибрані твори: В 5-ти т. // Як виховати справжню людину. – К., 1975. – Т. 2. – С. 149-416.

13. Фіцула М. М. Педагогіка: навч. посібник. 2-ге вид., випр., допов. – К., 2007.

14. Щукина Г. И. Педагогика. – М., 1966.

15. Ягупов В. В. Педагогіка. – К., 2001.

 

Семінарсько-практичне заняття № 6

Тема: Колектив як чинник виховання. Методи згуртування учнівського колективу.

Мета: Закріпити знання понять «колектив», «функції колективу»; визначити методи вивчення колективу та згуртування колективу учнів ПТНЗ.

План проведення заняття

Повідомлення теми і мети заняття.