Учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ХОТЬКОВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ТЕХНИКУМ

Рабочая программа

По дисциплине: «Документальное обеспечение управления»

Для специальности

Прикладная информатика» (по отраслям)

Форма обучения: очная

№___

Г.

Рабочая программа учебной дисциплины: «Документационное обеспечение управления»разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 270301 «Прикладная информатика» (по отраслям)(базовая подготовка), 2013 год, 20стр.

 

Очнаяформа обучения.

 

 

Разработчик:

 

Коровкина Л.Ю. – преподаватель Хотьковского экономико-правового техникума.

 

Рецензенты:

 

Базанов А.Л. – преподаватель «Хотьковского экономико-правового техникума»;

Белая Н.С. – старший преподаватель Московского финансово-юридического университета МФЮА.

 

РАССМОТРЕНА:

На заседании Цикловой методической

Комиссии «Информационных технологий»

Протокол №___от________2013 г.

Председатель ЦМК

__________________А.Л Базанов

 

 

Заместитель директора по УР____________________ Т.И. Олухова

Содержание

 

 

1. Паспорт РАБОЧЕЙ программы... 3

 

2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины... 3

 

3. Условия реализации учебной дисциплины... 3

 

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины... 3

 

Паспорт РАБОЧЕЙ программы

 

Учебной дисциплины «Документационное обеспечение управления»

1.1. Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230701 «Прикладная информатика» (по отраслям) (базовая и углубленная подготовка), входящей в состав укрупненной группы специальностей 230701 «Прикладная информатика» (по отраслям).

Примерная программа учебной дисциплины может быть использованав дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области экономики и управления.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины студент должен уметь:

· оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, с использованием информационных технологий;

· осваивать технологии автоматизированной обработки документации;

· использовать унифицированные формы документов;

· осуществлять хранение и поиск документов;

· использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен знать:

• понятия, цели, задачи и принципы делопроизводства;
• основные понятия документационного обеспечения управления;
• системы документационного обеспечения управления;

· классификацию документов;

· требования к составлению и оформлению документов;

· организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

 

Результатом освоения программы дисциплины является овладение студентами видом профессиональной деятельности Документационное обеспечение управления,в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 95 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 65 часов;

практические занятия – 31час.

самостоятельной работы обучающегося - 30 часов.

 

Код	Наименование результата обучения
ПК 1.1.	Оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, с использованием информационных технологий.
ПК 1.2.	Осваивать технологии автоматизированной обработки документации.
ПК 1.3.	использовать унифицированные формы документов, осуществлять хранение, поиск документов.
ПК 1.4.	Использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4.	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно- коммуникационных технологий
ОК 6.	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7.	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)