Рассчитать начальный (ЧССн) и тренировочный пульсы (ЧССт).
Данная проба наиболее ценна в качестве косвенного показателя для определения физической работоспособности обучающихся, отнесенных в СМГ. Определение физической работоспособности (ФР) при помощи указанного теста основано на двух фактах:
1. Учащение сердцебиения при мышечной работе прямо пропорционально ее интенсивности (N).
2. Степень учащения сердцебиения при всякой (непредельной) физической нагрузке обратно пропорциональна способности испытуемого к выполнению мышечной работы данной интенсивности (N).
Из этого следует, что ЧСС при мышечной работе может быть использована в качестве надежного критерия физической работоспособности человека. Стандартной ЧСС, при которой целесообразно определять величину физической работоспособности у лиц, определенных в СМГ, является 150 ударов/мин.
1) Находимая мощность, выполняемой работы
N= P * h * n х 1,5, где
N - мощность нагрузки;
h – высота скамейки = 0.33 м
Р – вес тела;
n – количество восхождений (14)
1,5 – постоянная величина
2) Физическая работоспособность определяем при выполнении однократной нагрузки по формуле Абросимовой:
N
PWC150 = ---------- х (150 - f), где
f1 - f
f - пульс в покое,
f1 - пульс после нагрузки,
N - мощность выполняемой работы.
3) С учетом PWC150, МПК определяем по формуле:
МПК = 1,7 x PWC150 + 1240
4) Лучше исследовать не абсолютную, а относительную величину МПК, т.е. разницу (в % между МПК для данного возраста, пола, определяемую по формуле:
для юношей ДМПК = 52 - (0,25 x возраст)
для девушек ДМПК = 44 - (0,20 x возраст)
5) Относительно веса обследуемого определяем ОМПК:
МПК
ОМПК = ----------
Вес
6) Определяем % ДМПК по формуле:
ОМПК
%ДМПК = ---------- x 100%
ДМПК
Оценка уровня физического состояния и здоровья в зависимости от % ДМПК может быть дана по таблице:
Таблица1
Уровень физического состояния (здоровья) | %ДМПК |
Низкий Ниже среднего Средний Выше среднего Высокий | 50-60 61-74 75-90 91-100 101 и выше |
Для расчета начального пульса, при котором появляется тренировочный эффект пользуются следующей формулой, предложенной Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ):
Возраст - ЧСС в покое
Расчет тренировочной ЧСС:
-для мальчиков: ЧССт = 110 + мощность в % от МПК – возраст;
- для девочек: ЧССт = 120 + мощность в % от МПК – возраст;
-для лиц с отклонениями в состоянии здоровья:
ЧССт = ЧССпокоя + 60% (ЧССпорога толерантности - ЧССпокоя).
Расчеты:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------Выводы и рекомендации:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Исследования провел:__________________________ Дата: ___________
Проверил: ____________________________________ Дата: ___________
Задание№ 5. С учетом нозологии обследp>
Проверил: ____________________________________ Дата: ___________
Задание№ 5. С учетом нозологии обследуемого составить комплекс утренней гигиенической гимнастики (УГГ).
Примерная схема
Комплекса утренней гигиенической гимнастики
Ф.И.О._______________________________________________________________________