Разбор зачетного общего боевого учения

 

Разбор учения проводит руководитель или принимающий задачу после окончания учения при подведении итогов. Цель разбора – выявить степень достижения учебных целей и оценить подготовленность БЧ-5 к сдаче специальной задачи.

На разборе боевого учения руководитель (принимающий задачу) объявляет общую оценку и указывает на ошибки отдельных исполнителей, особо отмечая моменты в действиях личного состава, которые могли бы привести к аварийному происшествию или к несчастному случаю. При этом необходимо разъяснить последовательность правильных действий личного состава для их закрепления.

При разборе боевого учения руководителем могут заслушиваться доклады отдельных командиров боевых постов о действиях их личного состава, после чего последовательно анализируются основные этапы учения и выставляются оценки боевым постам и подразделениям.

“СОГЛАСОВАНО”	“УТВЕРЖДАЮ”
ЗАМЕСТИТЕЛЬ КОМАНДИРА ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 00001 ПО ЭМЧ	КОМАНДИР ВОЙСКОВОЙ ЧАСТИ 00000
(воинское звание	(воинское звание
подпись, фамилия)	подпись, фамилия)
“ ” 20г.	“ ” 20г.

 

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ЗАЧЁТНОГО ОБЩЕГО БОЕВОГО

УЧЕНИЯ ПО ЗАДАЧЕ _____

 

Время проведения с по .
“ ” 19г.
Тема
Учебные цели
Материальное обеспечение
Учебное время, мин	Отрабатываемые вопросы и вводные

Руководитель

.

(воинское звание,

.

подпись, фамилия)

“ ” 19г.

Выводы по учению
Руководитель
(воинское звание, подпись, фамилия)
“ ” 19г.

 

 

Приложение А.6

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОТРАБОТКЕ, ПРИЕМУ И ОЦЕНКЕ ЗАДАЧ