Базовые знания, умения, навыки, необходимые для изучения темы: (междисциплинарная интеграция)

№	Названия предыдущих дисциплин	Полученые знания и навыки
1.	Нормальная анатомия, гистология	Описывать эмбриогенез кишечной трубки
2.	Физиология	Определить параметры физиологической нормы органов и систем новорожденного; показатели лабораторного обследования в норме
3.	Патофизиология	Описывать механизм нарушения функций органов и систем при патологических состояниях разного генеза
4.	Патологическая анатомия	Классифицировать варианты расположения толстой кишки при мальротации, изменения при пороках развития кишечной трубки
5.	Пропедевтика детских болезней	Владеть методами клинического обследования больного и знать основные клинические симптомы, характерные для заболеваний желудочно-кишечного тракта
6.	Рентгенология	Владеть данными о рентгенологических особенностях и методах R-обследования новорожденных
7.	Общая хирургия	Владеть знаниями о клинических симптомах кишечной непроходимости
8.	Неонатология	Владеть знаниями об особенностях вскармливания новорожденных
9.	Реанимация и интенсивная терапия	Применить знание о предоставлении неотложной помощи новорожденным
	Фармакология и клиническая фармакология	Знать группы препаратов, которые применяются для инфузионной, антибактериальной и симптоматической терапии лечения заболеваний, их побочные эффекты, противопоказания и т.д.

 

Задания для самостоятельной работы во время подготовки к занятию.

Перечень основных терминов, параметров, характеристик, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию.

№	Термин	Определения
1.	Синдром Ледда полный	сочетание сдавления двенадцатиперстной кишки и заворота средней кишки вокруг верхней брыжеечной артерии с высоким стоянием купола слепой кишки
2.	Пилоростеноз	нарушение проходимости привратниковой части (pars pylorіca) желудка, которая обусловлена пороком ее строения: гиперплазией и гипертрофией гладких мышечных волокон кругового (циркулярного) слоя, отсутствием четкого разграничения кругового и продольного слоев, наличием большого количества соединительных волокнистых структур
3.	Удвоение пищеварительной системы	порок развития пищеварительной трубки которая формируется в период органогенеза (8-я неделя эмбрионального периода)