Слоговой анализ и синтез слов

Задания:

— произнесение слова по слогам (ма-ли-на);

— определение количества слогов по количеству хлопков;

— выделение ударного гласного звука;

— нахождение ошибок, допущенных при постановке ударения;

— узнавание слова по названным гласным звукам (с использованием наглядного материала): Какое слово задумано? В нем есть гласные [и], [а] (Лиса.)

— узнавание слова по первому, последнему слогу или слогу, взятому из середины слова;

— составление слов из перепутанных слогов;

— составление нового слова из первых слогов названных слов (капуста, шары — каша); составление слова из последних слогов (насос, бананы — сосны). Вопросы детей о звукослоговом составе слов.

Развитие фонематических представлений

Подбор слов с заданным звуком. Подбери слово со звуком [л]. Назови одежду, в названии которой есть этот звук. Назови слово, в котором звук [л] имеется в начале слова (в середине или в конце). Подари мне слова — названия продуктов питания со звуком [р]. Какие подарки ты можешь подарить со звуком [с]?

Задания и игры для развития внимания и памяти

Слуховая память. Запоминание и воспроизведение слов в определенной последовательности. (Санки, сад, сумка, сапоги, совок.)

Повторение слов в обратной последовательности. Назови первое слово. Назови второе слово. И т. д.

Какое слово исчезло из ряда? (Сад, сумка, сапоги, совок.)Какое новое слово появилось? (Сад, сумка, сапоги, совок, самолет.)

Игры «Телефон», «Пароль», «Телеграфисты», «Волшебные слова», «Донесение».

Зрительная память. Игры «Посмотри и назови», «Что изменилось?», «Чего (кого) не стало?», «Что прибавилось?». Запоминание расположения игрушек или картинок. «Сколько картинок будешь запоминать?»

Логическая память. Воспроизведение слов — названий картинок по слову-подсказке, связанному по смыслу. Например, чтобы ребенок воспроизвел слова груша, помидор, ведро, рыба, ракета, даются слова-подсказки: сад — ... (груша), огород — ... (помидор), вода — ... (ведро), река — ... (рыба).

Развитие пространственного восприятия. Какой предмет находится посередине, слева, справа? Поставь, положи... между, за, перед, над, под и т. д.