Содержание модуля.

Тема № 1. Археологическая типология(лекция – 4 академических часа).

Цели: рассмотреть основные принципы и проблемы археологической типологии; критерии выделения археологической культуры, и использование этого понятия в современных научных исследованиях.

Задачи: рассмотреть понятия «археологический тип», «археологическая культура»; проанализировать проблемы, связанные с выделением археологических типов и археологических культур; определить сущность современного понимания таких понятий как культурно-историческая общность и культурно-историческая область.

План:

1. Понятие «археологический тип». Прослеживание на основе типологии эволюции ископаемых предметов во времени и пространстве.

2. Проблемы археологической типологии.

3. Археологическая культура. Определение понятия в специальной литературе. Археологическая культура и этнос. Группировка археологических культур в более широкие понятия – «культурно-исторические общности» и «области».

Ключевые термины: археологический тип; археологическая типология; археологическая культура; культурно-историческая общность; культурно-историческая область; этнос.

Тема №2. Методы датировки(практическое занятие – 4 академических часа).

Цели: рассмотреть основные методы датировки археологических памятников.

Задачи: рассмотреть методы абсолютного и относительного датирования археологических памятников, естественнонаучные методы датировки археологических материалов.

План:

1. Стратиграфический метод в археологии и его роль в относительном датировании изучаемых археологических комплексов.

2. Понятие «культурный слой», его происхождение, характер и методы изучения.

3. Методы абсолютного датирования в археологии.

4. Письменные источники.

5. Радиоуглеродный анализ С-14. Дендрохронология. Термолюминесценция. Метод ленточных глин. Калий-аргоновый метод. Естественно-научные методы в археологии. Физическая антропология. Палеозоология. Палеоботаника. Палеогеография. Геология. Физика и Химия. Математика и ЭВМ.

 

 

Тема № 3. Реконструкции и интерпретации археологических материалов(лекция – 4 академических часа)

Цели: рассмотреть принципы реконструкции и интерпретации археологических материалов.

Задачи: рассмотреть основные методы реконструкции археологических данных; основные этапы исследований археологических данных, методы использования других источников для реконструкции и интерпретации археологических материалов.

План:

1. Археология и этнография. Роль этнографических аналогий для социально-экономических, идеологических и этнокультурных реконструкция в археологии. Трудности в применении этнографических данных к археологическому материалу.

2. Археология и письменные источники.

3. Методы реконструкций (социально-экономических, этно-исторических, идеологических) в археологии. Два этапа исследования: первый – точная фиксация, описание и обработка первичных археологических данных; второй – с помощью этнографических, исторических, лингвистических данных и методов естественных наук – реконструкция социальных систем, религиозных воззрений и других аспектов жизни давно исчезнувших человеческих обществ.

 

Ключевые термины: этнографические аналогии; реконструкции в археологии.