ГЛАВА 7. ПРОГРАММА ТРЕНИНГОВЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЙ НПО И СПО «МОЯ ЖИЗНЬ»

Программа разработана педагогами-психологами отдела по оказанию психолого-педагогической помощи обучающимся и работникам образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования ГОУ «Краевой центр психолого-медико-социального сопровождения» Науменко Д.А., Гут Т.И.

Цель:профилактика суицидального поведения подростков и юношей.

Задачи:

· Развитие умения осознавать собственные чувства, говорить о них, получать поддержку от окружающих.

· Формирование позитивного отношения учащегося к своему «Я».

· Активизация использования учащимися своих внутренних ресурсов.

· Развитие способности самостоятельно определять цели своей жизни и моделировать собственное будущее

Целевая аудитория: учащиеся образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования.

Возрастная категория: подростковый и юношеский возраст.

Принципы организации проведения тренинговых занятий по программе описаны в главе 6.

План-сетка

Тема занятия	Цель	Материалы
Занятие №1 «Моя жизнь»	· Знакомство участников группы, настрой на продуктивную работу. · Развитие умения осознавать собственные чувства. · Помощь подросткам в осознании временных участков своей жизни, создание условий для проживания своего прошлого, настоящего, развитие способности прислушиваться к своим потребностям.	проволока, кусачки для проволоки, либо цветные скрепки, листы бумаги А4, карандаши, краски, кисточки, мелки (восковые).
Занятие №2 «Мое отношение к жизни, смерти»	· Развитие умения осознавать собственные чувства. · Осознание отношения к жизни и смерти.	проволока, кусачки для проволоки, либо цветные скрепки, листы бумаги А4, карандаши, краски, кисточки, мелки (восковые).
Занятие №3 «Мое будущее»	· Развитие способности самостоятельно определять цели своей жизни и моделировать собственное будущее. · Раскрытие потенциальных возможностей подростка, переживание положительных эмоциональных чувств, связанных с процессом творчества.	проволока, кусачки для проволоки, либо цветные скрепки, листы флип чарта, маркеры, глянцевые журналы, разнообразные изображения, фотографии, бумага А3, клей, мелки, маркеры, фломастеры, ножницы.
Занятие №4 «Кукла похожая на меня»	· Исследование различных составляющих суицидального поведения (то есть субличности суицидента) с помощью элементов куклотерапии.	проволока, кусачки для проволоки, либо цветные скрепки, заготовки кукол, бусины, тесьма, паетки, пряжа, разные виды тканей, цветы, нитки, иголки, ленточки, цветная бумага, ножницы, клей.
Занятие №5 «Путь к благодарности»	· Активизация своих внутренних ресурсов подростков. · Развитие чувства доверия. · Получение позитивной обратной связи.	проволока, кусачки для проволоки, либо цветные скрепки, конверты, бумага А4, ручки, цветные карандаши.