Вопросы к итоговому контролю по теме «Морфология и физиология бактерий».
1. Строение бактериальной клетки.
2. Спора бактерий, строение, назначение, отличия от спор грибов.
3. Основные компоненты белоксинтезирующей системы бактерий.
4. Принцип фазовоконтрастной микроскопии.
5. Принцип темнопольной микроскопии.
6. Основные отличия между прокариотами и эукариотами.
7. Основные типы культур бактерий.
8. Признаки, применяемые для идентификации микроорганизмов.
9. Определения всех методов микробиологической диагностики.
10. Структура жгутика бактерий.
11. Классификация бактерий по количеству и взаиморасположению жгутиков.
12. Методы определения подвижности бактерий.
13. Структура пептидогликана.
14. Принцип окраски бактерий по Граму, отличия клеточной стенки грамположительных и грамотрицательных бактерий.
15. В каких случаях употребляются термины «бактерии», «бациллы», «клостридии»?
16. Что такое L-формы бактерий, в каких случаях они возникают?
17. Методы выявления спор у бактерий.
18. Что такое нумерическая таксономия?
19. Что такое конститутивные, индуцибельные, репрессибельные ферменты?
20. Отличия между ядерным аппаратом прокариот и эукариот.
21. Структура и функции цитоплазматической мембраны.
22. Функции клеточной стенки бактерий.
23. Что такое мини-клетки, когда они образуются?
24. Типы дыхания бактерий, сущность и разница.
25. Строение и функции липополисахарида клеточной стенки.
26. Что такое «вид» микроорганизма?
27. Что такое архебактерии?
28. Классификация бактерий по морфологии и взаиморасположению.
29. Механизм деления бактерий. Время жизни клетки (формула).
30. Механизмы поступления питательных веществ в бактериальную клетку.
31. Активный транспорт веществ у бактерий.
32. Классификации питательных сред, требования к ним.
33. Что такое плазмиды?
34. Что такое микроаэрофилы?
35. Причины чувствительности анаэробов к молекулярному кислороду воздуха.
36. Состав среды Китта-Тароцци.
37. Состав и химизм работы среды Вильсон-Блера.
38. Что такое волютин, как его выявляют и у каких бактерий?
39. Этапы выделения чистой культуры возбудителя.
40. Как изучают протеолитические свойства бактерий?
41. Как изучают сахаролитические свойства бактерий?
42. Методы культивирования анаэробов.
43. Определение подвижности бактерий по Пешкову.
44. Как у бактерий определяют способность выделять индол?
45. Как у бактерий определяют способность выделять сероводород?
46. Состав среды Эндо, как на ней растут разные кишечные бактерии?
47. Как изучают развернутые биохимические свойства бактерий?
48. Какой состав имеют МПА и МПБ?
49. Как судят о чистоте выделенной культуры микроорганизма?
50. Актиномицеты, морфология, друза.
51. Плесневые (нитчатые) грибы, родовые морфологические отличия.
52. Микроскопическая дифференциальная диагностика малярии.
53. Назвать патогенных простейших из класса Flagellata.
54. Морфология трипаносом, какие заболевания они вызывают?
55. Морфологические отличия дрожжей и дрожжеподобных грибов Candida.
56. Морфология токсоплазмы, ее роль в патологии человека.
57. Диагностика амебиаза, морфология и жизненный цикл возбудителя.
58. Морфологические отличия возбудителя вивакс и тропической малярии.
59. Чем отличается лейшманиальная форма лейшмании от лептомонадной?
60. Патогенные спирохеты, морфология и классификация.
61. Что такое стерилизация и дезинфекция?
62. Методы стерилизации.
63. Методы контроля качества стерилизации.
З А Н Я Т И Е7
Дата ______________
Тема: Бактериофагия. Генетика микроорганизмов. Мутации и рекомбинации.
План занятия:
1. Явление бактериофагии. Демонстрация феномена бактериофагии на жидких и плотных средах.
2. Методы титрования фага.
3. Типы и механизмы генетических рекомбинаций: трансформация, трансдукция, конъюгация (разбор схем).
а) Опыт трансдукции (разбор)
б) Постановка опыта конъюгации.
2.Плазмиды бактерий. Классы и свойства R-плазмиды.
3.Молекулярные механизмы мутаций у бактерий (разбор).
4.Получение рекомбинантных молекул ДНК (разбор).