Занятие 5. MS Excel. Вложенные функции
| Референсные значения | |||||||||||||
| Возраст | Уровень глюкозы, ммоль/л | Анализ действия препарата Х на экспериментальную группу из 10 человек с клиническими симптомами диабета | |||||||||||
| от | до | ||||||||||||
| < 14 лет | 3,33 | 5,55 | |||||||||||
| 14-60 лет | 3,89 | 5,83 | |||||||||||
| >60 лет | 4,44 | 6,38 | |||||||||||
| № | Возраст | Обнаружение глюкозы плазмы до приема препарата Х | Обнаружение глюкозы плазмы после приема препарата Х | Снижение глюкозы на % | Клинический показатель диабета после приема пр. Х | ||||||||
| Натощак | Ч/з 1 час после ГТТ | Ч/з 2 часа после ГТТ | Натощак | Ч/з 1 час после ГТТ | Ч/з 2 часа после ГТТ | Натощак | Ч/з 1 час после ГТТ | Ч/з 2 часа после ГТТ | Общий показатель | ||||
| 1 | 50,0 | -- | -- | -- | -- | ||||||||
| 2 | 7,3 | 13,6 | 7,6 | 5,1 | 9,2 | 5,3 | 30,9 | -- | -- | -- | -- | ||
| 3 | 7,7 | 7,7 | 4,1 | 6,1 | 4,1 | 48,9 | -- | -- | -- | -- | |||
| 4 | 7,9 | 14,1 | 6,7 | 10,1 | 6,8 | 19,5 | ++ | ++ | ++ | ++ | |||
| 5 | 6,2 | 12,1 | 6,2 | 4,4 | 6,3 | 4,2 | 36,4 | -- | -- | -- | -- | ||
| 6 | 5,8 | 11,8 | 5,7 | 3,6 | 5,6 | 3,8 | 41,3 | -- | -- | -- | -- | ||
| 7 | 8,1 | 13,9 | 7,9 | 12,6 | ++ | -- | ++ | -- | |||||
| 8 | 5,9 | 11,3 | 6,1 | 5,8 | 9,6 | 6,1 | ++ | ++ | ++ | ++ | |||
| 9 | 6,9 | 13,1 | 5,9 | 8,8 | 6,1 | 20,1 | ++ | -- | ++ | -- | |||
| 10 | 8,8 | 14,7 | 8,8 | 12,4 | 8,2 | 10,5 | ++ | ++ | ++ | ++ | |||
|
| |||||||||||||
| Результаты эксперимента | Кол-во человек | ||||||||||||
| Отсутствуют клинические признаки диабета после применения препарата Х | |||||||||||||
| Снижение уровня глюкозы на 50% и боллее | |||||||||||||
| Снижение уровня глюкозы на 30-50% | |||||||||||||
| Снижение уровня глюкозы на 10-30% | |||||||||||||
| Нет или незначительное снижение уровня глюкозы |
10. Введите исходные данные — возраст и показатели глюкозы в плазме крови до и после введения препарата Х.
11. Вычислите, на сколько процентов снизился показатель глюкозы, учитывая все данные.
12. Учитывая референсные значения и возраст пациента, определите данные в столбцах «Клинический показатель диабета после приема пр. Х».
Логическая схема совокупности референсных значений показана ниже. На основании этой схемы постройте логическое выражение, используя функции И, ИЛИ. И используйте его в функции ЕСЛИ для определения есть(++) или нет(--) Клинический показатель диабета.
| ЕСЛИ | ||||
| ИЛИ | ||||
| И | Возраст <= 14 | |||
| УГ > 5,55 | ||||
| И | Возраст <=60 | |||
| Возраст > 14 | ||||
| УГ > 5,83 | ||||
| И | Возраст > 60 | |||
| УГ > 6,38 | ||||
13. «Общий показатель» будет положительным, только если все три предыдущих показателя тоже положительные.
14. Подведите итог эксперимента — заполните поля результатов, внеся туда нужные формулы.
Используйте функции ЕСЛИ и СЧЕТЕСЛИ
15. Постройте кольцевую диаграмму, отражающую результаты эксперимента.