Рекомендуемые обучающие, справочно-информационные, контролирующие и прочие компьютерные программы, используемые при изучении дисциплины «Институциональная экономика»

№ п/п	Название рекомендуемых по разделам и темам программы технических и компьютерных средств обучения	Номера тем
1.	Изучение Интернет-источников при помощи различных Интернет-браузеров	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
2.	Написание домашних работ при помощи текстовых редакторов и электронных таблиц (например, Word, Excell)	4, 5, 6, 7, 8.
3.	Подготовка сообщений при помощи редакторов электронных презентаций (Power Point)	2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

 

 

Материально – техническое обеспечение дисциплины

Дисциплина «Институциональная экономика» обеспечена презентациями по всем темам дисциплины, заданиями для самостоятельной работы, а также тематикой рефератов и эссе.

В процессе преподавания дисциплины «Институциональная экономика» используются следующие материально-технические средства: проектор, совмещенный с ноутбуком, для чтения лекций преподавателями и демонстрации презентаций студентов.

V. Оценочные средства

Тематика курсовых работ

Курсовая работа Учебным планом не предусмотрена.

Вопросы к зачету

(примеры билетов представлены в Приложении 2)

 

Тема 1. Институционализм и маржинализм

1. Понятие исследовательской программы и ее основные компоненты.

2. Аксиоматика неоклассической исследовательской программы: твердое ядро.

3. Защитный слой неоклассической теории и его изменение.

4. Факторы, ограничивающие рациональность. Привычки, конвенциальные нормы, ценностно-ориентированное поведение.

5. Целе- и ценностно-рациональное поведение.

6. Методологический индивидуализм и методологический социализм.

7. Основные модели капитализма.

8. Виды социальных норм.

Тема 2. Предмет и метод институциональной теории

1. Основные принципы институционализма.

2. Новый институционализм и его отличие от традиционного институционализма.

3. Институты как стереотипы мышления и поведения.

4. Конвенциальные и межличностные роли.

5. Институт как способ решения проблем человеческого общежития.

6. Институты и нормы.

7. Основные методы общественного принуждения.

8. Подходы к исследованию институтов.

Тема 3. Базовые категории институционального анализа

1. Понятие рутины: технологические и отношенческие рутины

2. Общие ментальные модели и их составляющие

3. Национальные различия в системе ценностей

4. Национальные различия в убеждениях

5. Природа и основные виды правил

6. Привила координации и «Дилемма заключенных»

7. Правила кооперации и правила распределения

8. Иерархия правил хозяйственного взаимодействия

9. Понятие трансакции и принципы, на которых она осуществляется

10. Основные виды трансакций