Астана, 2014
Студенттер үшін пән бағдарламасы (силлабус) _____________________
_______________________________________________________________
(типтік бағдарламаның атауы, қашан және қайда бекіткен)
негізінде және _________________________________________________
«_____» ____________200 ж. хаттамаларында бекітілген
мамандықтың жұмыс оқу жоспарына сәйкес_________________________
жоғары орындарының ____________________________________________
(коды және аталуы)
мамандығы үшін (бағыты) құрастырылған
Бағдарлама ____физика және химия________________кафедрасының
отырысында хаттама № ___________«_____» _______________2014 ж.
қаралып, мақұлданды
Кафедра меңгерушісі _____________________________
(қолы, аты- жөні)
Бағдарлама ______________________________________ факультетінің әдістемелік комиссиясында № _______«___» __________2014 ж. қаралып,
ұсынылды.
Әдістемелік комиссия төрағасы __________________________________
(қолы, аты-жөні)
1. ОҚЫТУШЫ ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТ.
Физика және химия кафедрасының оқытушысы:
Э.Ж.Әлімқұлова, п.ғ.к., доцент
Қабылдау сағаты: кесте бойынша
Аудитория: 0402, 0404
2. ПӘН ТУРАЛЫ МӘЛІМЕТТЕР.
Пәннің кодыHim 1213
Мамандықтары: 5В073200- «Cтандартизация, сертификация және
метрология»
5В072400- «Техникалық машиналар және жабдықтар»
5В071300- «Көлік, көлік техникасы және технологиялар»
Пән: Химия
Оқу түрі: күндізгі
Курс: 1
Семестр: 2
Кредит: 2
Модуль 6
Дәріс (сағат): 15
Зертханалық (сағат): 15
СОӨЖ 15
СӨЖ 45
Барлығы: 90
Бақылау түрі: емтихан
ОҚУ УАҚЫТЫН БӨЛУ
| Апта | å | |||||||||||||||
| Дәріс (сағ) | ||||||||||||||||
| Зертханалық (сағ) | ||||||||||||||||
| (СОӨЖ) (сағ) | ||||||||||||||||
| (СӨЖ) (сағ) | ||||||||||||||||
| Барлығы |
3. КУРС ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ: химия, математика, физика пәндерінің мектеп курсы.
4. КУРС ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: оқу жоспарына сәйкес инженерлік мамандықтарға қатысты арнайы пәндер.
5. ПӘНГЕ ҚЫСҚАША СИПАТТАМА: Химия пәні өсімдік пен жануарлар ағзасында жүретін биохимиялық реакциялардың заңдылықтарын зерттейді. Арнайы пәндердің теориялық негізі болып табылады.
ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ МАҚСАТЫ:
1) студенттерге қоғамдағы химияның ғаламдық маңыздылығына көз жет-кізу;
2) студенттерге химиялық білімнің интеллектуалды-танымдылықты арт-тырудағы және практикалық жобалар жасаудағы атқаратын ролін таныту;
3) студенттерді „химиялық” ақпараттарды „іздей білуге” және оны қолдана білуге үйрету;
4) химия пәнін жаратылыс ғылымы ретінде таныту;
5) негізгі химиялық үрдістердің заңдылықтарымен таныстыру;
6) химиялық үрдістердің маңызды кәсіптік мәселелерді шешудегі орнын білу;
7) болашақ кәсіби қызметтерінде қолдана білетіндей химиялық үрдістердің сызбалық, математикалық есептеулерін жүргізуді, жай химиялық экспери-менттер жасаудың техникасын үйрету;
ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ МІНДЕТТЕРІ: Химияның негізгі бөлімдері бойынша теориялық білімді меңгеру; Химиялық зерттеулерді жүргізу дағдысын қалыптастыру, теориялық және практикалық жинақталған білім мен біліктілікті кәсіби деңгейдегі қызметінде қолдана білу.
Студент химияның негізгі заңдары мен заңдылықтарын қолдана алуы, зерттеудің соңғы кездегі физикалық-химиялық әдістерін қолдана білуі, табиғи қосылыстар мен тірі ағзадағы химиялық қосылыстардың құрамы мен оның өзгеру жолдарын мен оның тірі ағзаға, қоршаған ортаға әсерін біле отырып, теориялық білімдері мен біліктерін ақпаратттық технологиялар жетістігімен байланыстыры болашақ мамандықтарында қолдана білуі керек
Химия пәнін оқуда студент химияның негізгі заңдары мен заңдылықтарын, оны қолдану аясын, қазіргі заманғы зерттеудің физикалық-химиялық әдістерін, заттардың құрамы мен құрылымын, қасиеттерін білуі керек
1) студент оқу үрдісінде берілетін ақпараттарға зейін қойып, санасына тоқып, есте сақтауы қажет;
2) студенттерде инженерлік практикада маңызы бар химияның теориялық сұрақтарынан жалпы түсінік қалыптасуы;
3) студент химияның негізгі заңдары мен түсініктерін ұғынып, оны түсіндіре білуі керек;
4) студент химиядағы түсіндірме материалдармен: Д.И.Менделеев кес-тесімен, тұздардың, негіздердің ерігіштік кестесімен, диссоциациялану константалары, металдардың кернеу қатарымен, термодинамикалық функциялар кестесімен жұмыс жасай білуі керек;
5) студент күрделі емес химиялық реакцияларды, жұмыс бабында қол-данылатын химиялық тізбектер мен қондырғыларды құрудың білігін арттыруы керек;
6) студенттер жай эксперименттерде қолданудың, өндірістік іс-әрекеттегі химиялық үрдістерге анализ жасаудың тәжірибесін қалыптастыру керек;
7) студент химияны кәсіби мамандықтарына қатысты пәндермен логи-калық түрде байланыстыра білуі керек.
Табиғи қосылстардың химиялық құрамын, қасиеттерін, өзгеру жолдарын, ағзаға және қоршаған ортаға әсерін анықтайтын биохимиялық зерттеулер мен тәжірибелер мен есептеулер жүргізу және оны өңдеу дағдысы қалыптасуы тиіс.
А. Химияның адамның практикалық қажеттігімен тығыз байланысты және заттардың химиялық құрамы мен құрылымын ұйымдастыру принципін, оның функционалдық негізін құрайтын химиялық қосылыстардың химиялық құрамын, қасиеттерін, тірі материяның жоғары деңгейдегі құрылымын, оқып білу.
В. Химияның теориялық негіздері бойынша білімдерін және қажеттілікті өтетейтін түрлі материалдардың қазіргі заманғы құрылымдармен таныстырып, оның мүмкіншіліктері мен тәжірибелерде қолдану білігін қалыптастыру.
С. Тірі ағзаның химиялық құрамын, зат және энергия алмасу заңдылығын біліп, мамандық саласы бойынша қазіргі заманғы химияның зерттеу тәсілдерін меңгеріп, болашақ мамандықтарына қатысты қолдану туралы білік пен қорытынды жасау қабілеттілігін қалыптастыру.
D. Бүгінде жаратылыстану ғылымдарының ішіндегі химияның алатын орны, техникалық ғылымдар мен технологиялар саласындағы түрлі мәселелерді шешудегі осы кезеңдегі жетістіктер мен олардың байланысы туралы түсінік қалыптасуы.
Е. Қоршаған ортадағы химиялық әсер мен химиялық үдерістерде табиғи қосылыстардың өзгеруін болжайтын, ғылым мен білімнің соңғы жетістіктерін ақпараттық технология мүмкіндіктерімен болашақ мамандық саласында қолдануын қалыптастыратын таным сапасының жетілуі.
6. КУРСТЫҢ МАЗМҰНЫ
6.1 Дәрістік сабақтардың тізімі
| Тақырыбы | Көлем сағ | Әдебиет | Ағымды бақылау, балл |
| 1. Кіріспе. Химияның негізгі ұғымдары мен заңдары. Зат массасының сақталу, құрамының тұрақтылық заңы. Эквиваленттер заңы. Авогадро заңы. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 2. Атом құрылысы. Квант сандары. Атомдық орбитальдер. Атомдық және иондық радиустар. Иондану потенциалы, электронға жақындық. Атом ядросының құрылысы. Ядролық реакциялар. Д.И.Менделлевтің периодтық заңы. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 3. Химиялық кинетика және тепе-теңдік. Массалар әсерінің заңы, Вант-Гофф ережесі. Ле-Шателье принципі. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 4. Химиялық термодинамика. Энтальпия. Термохимия. Гесс заңы, заңның салдары. Энтропия, Гиббс энергиясы. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 5. Ерітінділер туралы жалпы түсінік. Кон-центрацияны өрнектеу әдістері. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 6. Бейэлектролит ерітінділері. Осмос қысымы. Генри заңы. Вант-Гофф, Рауль заңдары | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 7. Электролиттердің сулы ерітінділері. Элек-тролиттік диссоциация теориясы. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 8. Судың иондық көбейтіндісі. Тұздардың гидролизі. Гидролиз түрлері. Қайтымсыз гидролиз. Ортаның рН-ы. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 9. Судың қасиеттері. Кермектілігі және оны жою жолдары. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 10. Тотығу-тотықсыздану реакциялары. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 11. Электрохимиялық процестер. Электродтық потенциалдар. Нернст теңдеуі. Металдардың кернеу қатары. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 12. Гальваникалық элемент, электр қозғауыш күші. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 13. Электролиз. Электролиз түрлері, қолданылуы. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 14. Металдардың коррозиясы. Корррозиядан қорғау әдістері | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. | 0,33 | |
| 15. Металдар. Табиғатта кездесуі, алынуы, қасиеттері. | 1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992 2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987. |
6.2 Зертханалық және практикалық сабақтардың тізімі
| Тақырыбы | Көлем, сағ | Әдебиет | Ағымды бақылау, балл |
| 1. Қауіпсіздік техникасының ережелері. Химиялық ыдыстармен жұмыс жасау. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 2. Жай және күрделі заттардың эквиваленттерін есептеу. Мырыштың эквиваленттік массасын анықтау. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 3. Реакция жылдамдығының температура мен заттардың концентрациясына тәуелділігі. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 4. Термодинамика. Заттардың еруі кезіндегі экзо- және эндотермиялық реакциялар. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 5. Еріген заттың массалық үлесі. Молярлық, эк-виваленттік концентрация. Ерітінділер дайын-дау. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 6. Ерітінділердің электрөткізгіштігі. Электролит ерітніділеріндегі иондық реакциялар. Бейэлектролиттердің коллигативті қасиеттері. Иондық реакциялар. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 7. Тұздардың гидролизі. Тұздар ерітінділерінің рH-н анықтау. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 8. Тақырыптар бойынша тапсырмалар орындау. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 9. Судың уақытша және жалпы кермектілігін анықтау. Жалпы кермектілік. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 10. Тотығу-тотықсыздану реакциялары. Калий дихроматының, калий перманганатының тотық-тырғыш қасиеттері. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 11. Металдардың қасиеттері. Металдардың қышқылдармен және тұздармен әрекеттесуі. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 12. Даниэль-Якоби элементі. Мыс-мырыш гальваникалық элементі. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 13. Мыс сульфаты, калий иодиді ерітінділерінің электролизі. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 14. Химиялық және электрохимиялық коррозия. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 | ||
| 15. Тақырыптар бойынша шолу. | Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008 Химия, оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012 |
7. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптарына күнтізбелік жоспар.
| № | Тақырып | СӨЖ тапсырмалары | Тапсырма мазмұны | Қолданылатын әдебиеттер | Бақылау түрі және формасы | Тапсыру мерзімі | балл |
| Химияның негізгі түсі-ніктері мен заңдары. | Негізгі ұғымдардың анықтамаларын білу. Заңдардың математи-калық өрнегін бейне-лей білу. Шифр бойынша есеп шығару. | Ұғымдар: элемент, атом, молекула, моль, химия-лық белгі. Заңдар және олардың мәні: эквива-ленттер заңы, Авогадро заңы және олардан шыға-тын салдар. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.18-43 б 2.К.Аханбаев. 11-25 б. 3. К.Аханбаев. 6-18 б. 4.Әдіс. нұсқау.7-11 б. 5. Ж.Шоқыбаев. Бейор-ганикалық химия прак-тикум. 13-30 б. | Есептерді жазбаша бақылау. | I апта | ||
| Химиялық байланыс. Д.И.Менделлевтің периодтық кестесі. | Химиялық байланыс типтері. Валенттік байланыс әдісі. Периодтық жүйені және атом құрылы-сын білу керек. 24 элементтің химиялық белгісін және олар-дың электрондық формуласын жаттау. | Химиялық байланыстардың қанығуы. Донорлы-акцепторлы байланыс. Химиялық байланыстардың қанығуы. Периодтық заң. Топ, топ-ша, қатар ұғымдары мен олардың физикалық мәнін анықтау. Паули, Гунд, Клечковский ережелері. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.43-108 б 2.К.Аханбаев. 26-51 б. 3. К.Аханбаев. 19-40 б. 4.Э.Ж.Әлімқұдлова. Жалпы химия. Әдіс-темел. нұсқау. 16-21 б. | Конспект. Слайд дайындау | 2 апта | ||
| Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. | Бейорганикалық заттардың жіктемесі туралы нақты түсінік болу керек. | Қышқылдар, негіздер, тұздар, оксидтер туралы нақты түсінік болу керек. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.43-108 б 2.К.Аханбаев. 26-51 б. 3. К.Аханбаев. 19-40 б. 4.Э.Ж.Әлімқұдлова. Жалпы химия. Әдіс-темел. нұсқау. 16-21 б. | Тапсырмалар орындау. ОӘК бойынша | 3 апта |
| Химиялық реакциялар-дың жыл-дамдығы. | Химиялық реакция-лар жылдамдығының әртүрлі факторларға тәуелділігін меңгеру. Шифр бойынша та-қырыпқа қатысты есеп шығару. | Химиялық реакция жыл-дамдығын анықтау. Хи-миялық реакция жылдам-дығының мәні. Оның тем-ператураға, қысымға, кон-центрацияға тәуелдігі. Химиялық тепе-теңдік. Ле-Шаталье принципі. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.168-182 2.К.Аханбаев. 104-124б 3. К.Аханбаев. 56-64 б. 4.Әдіс. нұсқау.31-39 б. | Ауызша сұрау. | 4 апта | ||
| Термодина-микалық есептеулер. Химиялық реакциялар-дың жүру заңдылықта-ры | Реакцияның жүру мүмкіндігін анықтай білу. Тақырыпқа қа-тысты есептер шыға-ру. Тақырыптарды бел-гілі бір жүйеге келті-ру. Барлық бөлім-дерді қайталау. | Термодинамикалық функ-цияларға анықтама. Гесс заңы және одан шығатын салдар. Термодинамикадағы есептеулер. Молекулярлық масса, эк-виваленттік масса, реак-ция жылдамдығы, энтальпия, энтропия, Гиббс потенциалы, t, C, p қатысты тепе-теңдіктің ығысу ба-ғыты. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.183-211 2.К.Аханбаев. 92-104б 3. К.Аханбаев. 54 б. 4.Әдіс. нұсқау.31-39 б. 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.189-219 2.К.Аханбаев. 92-104б 3. К.Аханбаев. 54-56 б. 4.Әдіс. нұсқау.22-25 б. | Кейс –саты әдісі. | 5 апта | ||
| Ерітінділер туралы жалпы мәліметтер. | Барлық бөлімдерді қайталай отырып, ди-намикалық жүйе ре-тінде электролиттер мен бейэлектролит-тер туралы түсінік қа-лыптастыру. | Гидролиз, диссоциация теңдеулерін жазу. CM, CN, Cm, C% , Рауль заңдарына есептер. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.254-298 2.К.Аханбаев. 129-155б 3.К.Аханбаев. 79-92 б 4.Әдіс. нұсқау. 39-60 б. | Аралық жазба бақылау. (тапсыр-ма тесті-лік фор-мада). | апта | ||
| Электролит-тер. Тұздар-дың гидро-лизі | Реакция бойынша оның ортасын анық-тай білудің білікті-лігін қалыптастыру. Тақырып бойынша жаттығу тапсырмала-ры (реакция теңдеуі). | Тұздардың гидролизде-нуіне анықтама. Гидро-лиз мәні. Электролит ерітінділеріндегі реакциялар олардың иондық, молекулалық теңдеулері. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.268-298 2.К.Аханбаев. 137-150б 3.К.Аханбаев. 87-92 б 4.Әдіс. нұсқау. 45-56 б. | Кіші топ-тармен жұмыс – топ жұмысын бағалау. | апта | ||
| Бейэлектро-литтер теориясы. | Концентрацияларды өрнектеудің әдісте-рін білу, олардың формуласын өңдеп, тақырып бойынша есеп шығара білу. Ерігіштік кестемен жұмыс жасай білу. | Ерітінді концентрация-ларының түрлері. Ұымдар: ерітінді, еріткіш, еріген зат. Бейэлектролиттерге анықтама. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.254-267 2.К.Аханбаев. 125-135б 3.Әдіс. нұсқау.39-45 б. | Аралық жазба бақылау. (бақылау тестік формада) | апта | ||
| Су, оның қа-сиеттері. | Тақырыпты меңгеру, конспект дайындау. «Судың кермектігі» тақырыбына есеп шығару. | Судың табиғаттағы, тір-шіліктегі маңызы. Судың кермектігі және оны жою жолдары. Судың кермектігін есептеудің формуласы. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.248-254, 486-487 б. 2.К.Аханбаев. 167-169б 3.Әдіс. нұсқау. 69-70 б. | Конспект сапасын бағалау. | апта | ||
| Металдар-дың химия-лық қасиет-тері. | Металдардың кернеу қатарын жасаудағы ұстанымды түсіну. Тақырып бойынша конспект жасау. | Металдардың тотығу-то-тықсыздану қасиеттері. Кернеу қатарының қа-сиеттері. Металдардардың қасиеттеріне, физикалық-химиялық реакцияларына анықтама. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.445-494 2.К.Аханбаев. 188-196б 3.К.Аханбаев. 65-78, 151-185 б 4.Әдіс.нұсқау. 95-104б | Реферат. | апта |
| Химиялық үрдістердегі электрлік құбылыстар. | Электродтық потен-циалдың пайда бо-луын түсіну. φ0- са-лыстырмалы мәнін анықтаудың ұстаны-мын ұғыну. Есеп. | Стандартты және стан-дартты емес жағдайлар. Нернст теңдеуі. ЭҚК есеп-теу. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.298-304 2.К.Аханбаев. 167-176б 3.Әдіс. нұсқау. 88-92 б. | Жазба бақылау. | апта | ||
| Электролиз-дің маңызы. | Электролиз тізбегін құруда 11, 12 тақы-рыптағы білім қорын қолдану. Есеп шыға-ру. | Құймалардың электроли-зі. Ерітінділер электро-лизі. Ме -Al, Al –H, “H” және одан кейінгі метал-дардың ток бойынша шы-ғымы. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов.305-310 2.К.Аханбаев. 177-182б 3.К.Аханбаев. 92-97 б 4.Әдіс. нұсқау. 92-95 б. | Ауызша сұрау. | апта | ||
| Коррозия-дан сақтану жолдары. | Коррозия және оның түрлерінің анықтама-сын білу. Есеп шығару. | Коррозия, оның түрлері. Коррозиядан сақтау жол-дары: электрлік, пассив-тендіру, протекторлы қор-ғау. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов. 463-467 2.К.Аханбаев. 185-188б 3.К.Аханбаев.458-160 б 4.Әдіс.нұсқау. 98-104б. | Жаттығу-лар орындау | апта | ||
| Комплексті қосылыстар | Маңызды комплексті қосылыстар | Комплексті қосылыстың халық және ауыл шаруашылығында қолданысы. | 1.Б.Бірімжанов. Н.Нұрахметов. 225-232, 445-467 б 2.К.Аханбаев. 155-188б 3.К.Аханбаев. 65-97 б 4.Әдіс.нұсқау. 82-104б. | Слайд | 14 апта |
8. ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ
НЕГІЗГІ ӘДЕБИЕТ
1. Бірімжанов Б. Жалпы химия. Алматы: Ана тілі, 1992
2. Аханбаев Қ. Химия негіздері. Алматы: Мектеп, 1987.
ҚОСЫМША ӘДЕБИЕТТЕР
1. Әлімқұлова Э.Ж. «Жалпы химия» зертханалық-практикалық әдістемелік нұсқау. Астана, 2003
2. Әлімқұлова Э.Ж. Жалпы химия практикумы. Астана, 2008
3. Шоқыбаев Ж. Бейорганикалық химия практикумы. Алматы: МерСал, 2003
4. Аханбаев Қ. Химия. Алматы: Ана тілі, 1993
5. Шоқыбаев Ж. Анорганикалық және аналитикалық химия. Алматы: Қайнар, 1982.
6. Химия. Оқу әдістемелік кешен. Астана, 2012
9. КУРС САЯСАТЫ
Сабаққа кешікпеу, сабақтан қалмау. Сабақ уақытында ұялы телефонді өшіру. СӨЖ жұмыстарын уақытында орындау. Университеттің ішкі қалыптасқан ережелерін сақтау, корпус ішінде сыртқы киіммен жүрмеу, мүлікті бүлдірмеу, университетте және қоғамдық орындарда тәртіп этикасын сақтау.
10. БІЛІМДІ БАҒАЛАУ АҚПАРАТЫ
| Сабақтың түрі мен студенттің орындайтын жұмыстары | Балл саны min/max | |
| 1. | Ағымдық бақылау: Дәрістер Зертханалық сабақтар Практикалық сабақтар СӨЖ (тапсырмаларды орындау) Реферат Барлығы: | 3/6 (0,33*15 = 6) 2,5/5 (1,0*5 = 5) 7/14 (1,0*14 =14) 5/10 балл 20/40 |
| 2. | Аралық бақылау: Семестрде әр қайсысы 10 балдан екі бақылау | 10/20 (10*2=20) |
| Барлығы: | 30/60 балл | |
| 3. | Қорытынды бақылау: Емтихан | 20/40 |
| Барлығы: | 50/100 балл |
11. БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
Студенттердің білімін емтиханда бағалау
| Емтихандағы баға | Бағаның балл пайызы (%) | |
| 1. | 3 (қанағаттанарлық) | 20/29 |
| 2. | 4 (жақсы) | 30/35 |
| 3. | 5 (өте жақсы) | 36/40 |
СТУДЕНТЕРДІҢ БІЛІМІН БАҒАЛАУ ШКАЛАСЫ
| Әріптік жүйемен бағалау | Балдың цифрлық баламасы | Балдың мазмұны | Дәстүрлік жүйемен бағалау |
| А | 4,00 | 95-100 | өте жақсы |
| А- | 3,67 | 90-94 | |
| В+ | 3,33 | 85-89 | жақсы |
| В | 3,00 | 80-84 | |
| В- | 2,67 | 75-79 | |
| С+ | 2,33 | 70-74 | қанағаттанарлық |
| С | 2,00 | 65-69 | |
| С- | 1,67 | 60-64 | |
| D+ | 1,33 | 55-59 | |
| D | 1,00 | 50-54 | |
| F | 0-49 | қанағаттанарлықсыз |
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
С.Сейфуллин атындағы Қазақ мемлекеттік агротехникалық университеті
БЕКІТЕМІН
Техникалық факультет деканы
_________________Нөкешев С.О.
«______» ________________2014 ж.
Студенттерге арналған
ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ
(СИЛЛАБУС)
ХИМИЯ пәні бойынша
техникалықбағыт
5В072400 – Технологиялық машиналар және жабдықтар
мамандығына арналған
мамандығына арналған