Література

1. Абрамович С. Д. та ін. Риторика загальна та судова. — Київ, 2002. — С.182-200.
2. Буяльский Б. А. Курс на мастерство. — К., 1974. — С. 67-71.
3. Гречихин А. А. Поиск и использование литературы при подготовке к лекции. — М., 1982.
4. Карнегі Дейл. Як досягти впевненості в себе і впливати на людей, виступаючи публічно. – М., 1956. Розділ 4. Удосконалення пам’яті.
5. Клюев Е. Риторика (Инвенция. Диспозиция. Элокуция). — М., 1999. — С. 49—61.
6. Кохтев Н. Н. Риторика. — М., 1994. — С. 88—95.
7. Логика и риторика. Хрестоматия. – Минск, 1997.
8. Найденов Б. С. Выразительность речи и чтения. — М., 1969. - С. 75 - 76.
9. Сагач Г. Риторика. – К., 2000.
10. Сопер П. Основы искусства речи. — М., 1995. — С. 20—27, 33—104.
11. Таранов П.С. Искусство риторики. – Симф., 2001.

 

2 год. 4. Тема №4. Практика виголошення промов Мета заняття: - Ознайомити студентів з невербальними засобами спілкування, вимогами до зовнішнього вигляду й манерами поведінки оратора перед аудиторією; - Розглянути методику і техніку публічного мовлення та способи управління аудиторією; - Розкрити складові мистецтва виразного мовлення: актуалізацію мови, ритміко-інтонаційне членування та смислове виділення; - Проаналізувати сміхову складову красномовства Методичні рекомендації до заняття: - За наведеною літературою засвоїти теорію теми, орієнтуючись на подані теоретичні питання; - Перевірити засвоєння теми за наведеними контрольними питаннями; - Письмово виконати практичні завдання до заняття, за що нараховуються бали Система нарахування балів

№ П/З	№ практичного завдання та його ціна в балах	Разом балів
Бали

Термін виконання завдань – 5-й та 6-й тижні

Теоретичні питання теми:

1. Невербальні (паралінгвістичні) засоби публічного мовлення

2. Методика і техніка публічного мовлення

3. Мистецтво виразного мовлення

4. Управління аудиторією

5. Гумор та дотепність в красномовстві

Практичні завдання до заняття:

1. Підготувати та виголосити двохвилинну промову, взявши за тему наступні афоризми:

а) «Homo homini lupus est» (Людина людині вовк» (Плавт),

б) «Fata volentem ducunt, nolentem trahunt» (Доля бажаючого веде, небажаючого волочить).

При цьому:

- необхідно розвинути ідею, повторивши афоризм в процесі виступу не менше двох разів та проілюструвати свій виступ прикладом з життя;

- необхідно спростувати ідею, повторивши афоризм в процесі виступу не менше двох разів та проілюструвати свій виступ прикладом з життя .

2. Підготувати та виголосити промову на тему: «Яке життя – така й мова» (Сенека) в рамках визначеного часового ліміту: а) 1 хв.; б) 2 хв.; в) 3 хв.

3. Перетворити запропонований факт: «У листопаді відбудеться підписання угоди про асоціацію України з ЄС» у виступ з інтригуючим змістом.

4. Розповісти «похоронну історію»: «Як у мене щось зірвалось (не вийшло)».

5. Розповісти власну «переможну історію».

6. Виголосити хвилинний експромт на тему: «Убозтво мови, як правило, слугує зовнішньою ознакою злиденності духу» (Брус Бартон).

7. Відшукайте в літературі (Інтернеті) 2-3 приклади застосування гумору в промові топ-політиків та проаналізуйте засоби створення гумористичного ефекту

Контрольні питання до теми:

1. Як має поводи себе оратор? а) перед виступом; б) як виходити на сцену; яке місце обрати для виголошення промови; якою має бути поза оратора; якою має бути жестикуляція?

2. Що таке «ораторський шок», його причини та способи подолання

3. Паралінгвістичні засоби ораторського мовлення: методичні рекомендації до гучності голосу, тембру, темпу та інтонації мовлення, а також до міміки та жестикуляції

4. Що охоплює поняття «техніка мовлення»?

5. Техніка правильного дихання оратора

6. Особливості синтаксису усного мовлення

7. Чинники виразного виголошення промови

8. Логіка публічного виразного мовлення

9. Практика актуалізації та ритміко-інтонаційного членування мовлення

10. Паузи в мовленні: логічні та психологічні, їх функції

11. Чинники моделювання аудиторії

12. Техніка подолання опору аудиторії: засоби встановлення контакту та активізації уваги аудиторії

13. Техніка поведінки оратора, коли заважають виступати

14. Природа смішного: сміхова складова красномовства

15. Функції гумору в ораторському мовленні

16. Правила застосування гумору в публічному мовленні