Какой компонент в психологической структуре личности лишний?

а) мотивационно-целевой;

б) коммуникативный;

в) волевой;

г) перцептивный.

Какой тип темперамента имеет преимущества в некоторых видах монотонной работы?

а) холерик;

б) сангвиник;

в) меланхолик;

г) флегматик.

14. Развитое состояние природных задатков, благоприятный психологический фактор успешной профессиональной самореализации личности, – это:

а) умение;

б) навыки;

в) знания;

г) способности.

15. Быстро сходится с людьми, жизнерадостен, легко переключается с одного вида деятельности на другой, но не любит однообразной работы:

а) сангвиник;

б) флегматик;

в) холерик;

г) меланхолик.

16. По И.П.Павлову, классификацию типов темперамента необходимо строить с учетом:

а) соотношения жидкостей в организме человека;

б) особенностей функционирования нервной системы;

в) строения тела;

г) преобладания правого или левого полушария головного мозга.

17. Содержание общения, представленное как обмен знаниями, называется:

а) когнитивным;

б) материальным;

в) деятельным;

г) кондиционным.

18. Сторона общения, в основе которой лежит взаимный обмен информацией между партнерами по общению, передача и прием знаний, мнений, чувств, называется:

а) коммуникативной;

б) интерактивной;

в) перцептивной;

г) социальной.

19. Подчинение индивида групповому давлению, возникающему из конфликта между его собственным мнением и мнением группы, – это:

а) конформизм;

б) рефлексия;

в) пассивное принятие;

г) отсутствие собственной позиции.

20. Ведущим видом деятельности не является:

а) игра;

б) учение;

в) отдых;

г) труд.

Вариант 7

1. Психология как наука о сознании стала развиваться:

а) в XV в.;

б) в XVI в.;

в) в XVII в.;

г) в XVIII в.

2. Для условных рефлексов характерны:

а) врожденность;

б) постоянство реакции на влияние определенных раздражителей;

в) изменчивость, развиваемость, угасание;

г) однотипность исполнения.

3. Центральной категорией психологии познавательных процессов является категория:

а) отношения;

б) отражения;

в) установки;

г) восприятия.

4. Отражение в сознании человека непосредственно воздействующих на его органы чувств предметов и явлений в целом – это:

а) ощущение;

б) восприятие;

в) представление;

г) воображение.

5. «Склеивание» различных в повседневной жизни несоединяемых качеств, свойств, частей называется:

а) гиперболизацией;

б) схематизацией;

в) типизацией;

г) агглютинацией.