Вопросы и задания к девятой теме

 

1. Назовите особенности и сферы применения разговорного стиля речи.

2. Надо ли стремиться в разговорных условиях общения говорить, как пишешь?

3. Как влияет на результат общения низкий уровень владения языком?

4. Назовите главные этические принципы речевого общения.

5. Какие функции выполняет обращение?

6. Какую роль играют эвфемизмы?

7. Какова специфика ТЫ-общения и ВЫ-общения в русском языке?

8. Выпишите из любого произведения художественной литературы диалог героев, стилизованный под разговорную речь. Отметьте признаки разговорного стиля. Какую роль играет использование элементов разговорного стиля в данном произведении?

9. Определите характер устного речевого произведения (монолог – диалог – полилог), социальные отношения собеседников, тему беседы. Имеет ли беседа непринужденный характер? Находятся ли собеседники в одном пространстве в одно время? Как это отражается в их репликах? Укажите языковые черты, свидетельствующие об устной природе текстов (этикетные клише, упрощенные конструкции).

1. - Привет, Кать!

- Привет!

- Ну, как ты там?

- Ничего. А ты?

- Скоро к тебе выезжаю.

- Давай, жду.

2. - Извините, вы не скажете, где здесь старые книги продают?

- За углом. Прямо…там вывеска. Метров сто. «Букинист».

- Спасибо.

3. Ну так вот. Прихожу я вчера домой и вижу: банка валяется разбитая. Спрашиваю: что это? А никто… это…никого дома нет. Наверно, кошка столкнула.

10. Приведите примеры предложений, в которых данные ниже слова выступают а) как нейтральные; б) как разговорные.

Дубина, классный, копаться, медведь, мировой, отец, тачка, хрюкать, шляпа.

11. Объясните смысловую разницу формул прощания с учетом ситуации их употребления и отношений между собеседниками.

1. До свидания, до скорого свидания.

2. До встречи, до завтра, до скорого.

3. Всего доброго, всего хорошего.

4. Прощай, прощайте, разрешите попрощаться.

5. Пока, покеда, чао!

12. Запишите известные вам формулы приветствия. В каких ситуациях они уместны?

13. Составьте диалог, используя формулы приветствия, прощания, просьбы, отказа, благодарности.

14. Составьте текст поздравительной открытки близкому вам человеку. Какие этикетные формулы вы будете использовать?

15. Составьте текст-размышление на тему «Какое обращение могло бы стать общеупотребительным в современном русском языке?».

16. В ряде ситуаций мы не можем себе позволить открыто и резко сказать собеседнику, что мы о нем думаем. Однако, находясь в рамках приличий, свое отношение к нему можно выразить интонацией.

1) Произнесите одну и ту же фразу, придавая ей прямой и противоположный смысл средствами интонирования:

1. Рад вас видеть.

2. Спасибо за работу.

3. Приходите завтра.

4. Я в восторге.

5. Спасибо, мне очень приятно ваше внимание.

6. Приятно было с вами поговорить.

7. Спасибо за комплимент.

8. Очень вам признателен.

9. Ценю вашу настойчивость.

10. Мне это очень нравится.

2) Произнесите фразу с разными интонациями:

1. Умница! Молодец! (с благодарностью; с восторгом; иронично; огорченно; гневно).

2. Я этого никогда не забуду (с признательностью; с обидой; с восхищением; с гневом).

3. Спасибо, как это вы догадались! (искренне; с восхищением; с осуждением).

4. Ничем не могу вам помочь (искренне; с сочувствием; давая понять бестактность просьбы).

5. Вы поняли меня? (доброжелательно, учтиво; сухо, официально; с угрозой).

6. До встречи! (тепло, нежно; холодно, сухо; решительно, резко; безразлично).

7. Это я! (радостно; торжественно; виновато; грозно; задумчиво; небрежно; таинственно).

8. Я не могу здесь оставаться (с сожалением; значительно; обиженно; неуверенно; решительно).

9. Здравствуйте! (сухо, официально; радостно; грозно; с упреком; доброжелательно; равнодушно; гневно; с восторгом).

Литература

 

1. Акишина А.А., Формановская Н.И. Русский речевой этикет. М., 1975.

2. Андреева В.И. Делопроизводство. Требования к документообороту фирмы (на основе ГОСТов РФ). М., 1994.

3. Баева О.А. Ораторское искусство и деловое общение. М., 2005.

4. Бельчиков Ю.А. Лексическая стилистика. М. , 1977.

5. Бельчиков Ю.А. Стилистика и культура речи. М., 2000.

6. Васильева А.Н. Основы культуры речи. М., 1990.

7. Гойхман О.Я., Надеина Т.М. Речевая коммуникация. М., 2001.

8. Головин Б.Н. Основы культуры речи. М. , 1988.

9. Гольдин В.Е. Речь и этикет. М., 1983.

10. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Занимательная стилистика. М, 1998.

11. Голуб И.Б., Розенталь Д.Э. Секреты хорошей речи. М., 1993.

12. Горбачевич К.С. Изменение норм русского литературного языка. Л., 1972.

13. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. М., 1989.

14. Данцев А.А., Нефедова Н.В. Русский язык и культура речи для технических вузов. Ростов н/Д., 2001.

15. Демидова А.К. Пособие по русскому языку. Научный стиль. Оформление научной работы. М., 1991.

16. Демидова А.К., Смирнов А.Э. Русская коммерческая корреспонденция. М., 1985.

17. Дерягин В.Я. Беседы о русской стилистике. М. , 1978.

18. Калинин А. В. Лексика русского языка. М. , 1998.

19. Клубков П.А. Говорите, пожалуйста, правильно. СПб., 2001.

20. Кохтев Н.Н. Риторика. М., 1994.

21. Кохтев Н.Н., Розенталь Д.Э. Популярная стилистика русского языка. М. , 1984.

22. Крылова О.А. Основы функциональной стилистики русского языка. М. , 1979.

23. Культура русской речи. Учебник для вузов. / Под ред. проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. М., 2001.

24. Культура устной и письменной речи делового человека. Справочник. Практикум. М., 1998.

25. Петрякова А.Г. Культура речи. Практикум-справочник. М., 1998.

26. Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка. М.,1987.

27. Романов А.А. Грамматика деловых бесед. Тверь, 1995.

28. Русский язык и культура речи. / Под ред. проф. В.И. Максимова. М., 2001.

29. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов/ Под ред. проф. В.Д. Черняк. М., 2003.

30. Скворцов Л.И. Экология слова, или Поговорим о культуре русской речи. М., 2007.

31. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А. и др. Русский язык для студентов-нефилологов. М., 1997.

32. Формановская Н.И. Употребление русского речевого этикета. М., 1982.

33. Щепкина К.П. Обучение деловому письму на уроках русского языка. М., 1980.