Прогулка: наблюдение за облаками.

Цельпродолжать формировать сознание единства землии неба как основу целостного восприятия мира.

Как по небу с севера

Плыла лебедь белая,

Плыла лебедь сытая.

Вниз кидала, сыпала

На поля озерушки,

Белый пух да перышки.

Посмотрите на небо, что вы видите? Какие сегодня облака?

Как вы думаете, будет сегодня дождь или снег?

В каком направлении плывут облака?

На что похожи сегодняшние облака?

Как по облакам узнать погоду? В облачный день спросить у детей, что они видят на небе. Заметить, что облака движутся, иногда они плывут медленно, иногда быстро. Какие они? Если на небе есть облака, они закрывают собой солнце, тогда на улице уже не так жарко. С детьми вспомнить, что облака бывают перистые и кучевые. Определить, какие облака на небе в день прогулки.

П/и:"Бездомный заяц". "Автомобили". Прыжки на двух ногах.

Индивидуальная работа. Дидактические игры. "Кто впереди?". Разучивание скороговорки "Во дворе трава, на траве дрова".

Пальчиковая гимнастика"Облака".

Самостоятельная деятельность. Игры с водой и песком.

 

Приложение 24

· НОД «Секреты песка» младшая группа. Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ Конспекты занятий в разных возрастных группах. Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2013 год ( 12 стр.)

· НОД « Знакомство с бумагой» средняя группа. Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ Конспекты занятий в разных возрастных группах. Санкт-Петербург «Детство-Пресс» 2013 год ( 292 стр.)

· НОД « Куда ушел снеговик» старшая группа. Познавательно - исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе.- Волгоград: Учитель, 2011 год

· НОД « Как снеговики весну искали» -подготовительная группа. Познавательно - исследовательские занятия с детьми 5-7 лет на экологической тропе.- Волгоград: Учитель, 2011 год (стр.104)

 

Приложение 25

Прогулка: наблюдение за таянием снега

Цель –учить устанавливать взаимосвязи в природе.

Снег теперь уже не тот —

Потемнел он в поле,

На озерах треснул лед,

Будто раскололи.

Облака бегут быстрей,

Стало небо выше,

Зачирикал воробей

Веселей на крыше.

Обратить внимание детей на то, что весной по утрам на снегу часто образуется ледяная корочка — наст. Происходит это потому, что солнце светит ярко, снег сверху подтаивает а ночью еще морозно. Подтаявший снег замерзает, превращаясь в ледяную корочку.