психология

Глава 1               Изучение взаимосвязи особенностей личности и её внутригруппового статуса 1.1        Особенности внутригруппового межличностного взаимодействия в кадетском классе Проблема групп

Таким образом, исследование процесса социализации и его коррекция могут быть осуществлены лишь при анализе внешних и внутренних факторов, определяющих его

Более точно выразился о формировании социометрического статуса в группе среди отечественных ученых И. С. Кон, хотя и не прямо указав

В психологической литературе представлена точка зрения, согласно которой группа видится как миниатюрная социальная система, посредством изучения которой можно понять социальное

Вместе с тем имеются факторы, усиливающие вероятностный характер социализации. Уже само по себе увеличение количества относительно самостоятельных и не складывающихся

Однако исследования Я. Л. Коломинского показывают, что на эти показатели также влияют возраст и уровень развития группы. Социометрический статус является

Такой подход к вопросу о положении личности затрудняет понимание того, что же именно считать статусом. В американской социологии этот термин,

В.Н. Мясищев рассматривает общение как процесс, в котором взаимодействуют конкретные личности, определенным образом отражающие друг друга, относящиеся друг к другу,

Понятие «дисгармония» является противоположным понятию «гармония». Дисгармония предполагает отсутствие единства и нарушение соотношений между его частями. С.В. Духновский выделил следующие

Следовательно, формирование свойств личности, обеспечивающих нормативное поведение, тесно связано со статусом личности в системе межличностных отношений в учебной группе. При